發聲計畫(Rising Voices)為全球之聲Global Voices的延伸計畫,希望為全球社群對話引進新聲音、新觀點,為開發中國家組織與團體提供資源與贊助,讓更多人有機會透過網路表達己見,擴大網路參與的基礎。
全球一群熱情部落客於2004年成立全球之聲,匯聚、鼓勵與彰顯網路對話,並關注其他媒體所忽略的地區與視野,不過這幾年的經驗顯示,各地區、語言、人口、年齡族群在網路上並不平均,全球之聲所報導的部落客多來自都會區、中產階級與中高教育水準。
在Knight News Challenge Award贊助下,發聲計畫於2007年5月成立,幫助網路上的弱勢族群發聲,包括提供小額獎助金給地方計畫、研發公民與線上媒體輔導與學習、建立公民媒體人才網絡,以擴大各項訓練涵蓋範疇。
發聲計畫為增進新手部落客對各項網路工具的了解,特別製作公民媒體入門介紹,目前已備有英文、西班牙文、法文、孟加拉文版本,協助簡易認識公民媒體的潛力與特質。
網站請見:http://rising.globalvoicesonline.org/
小額獎助金
每隔六個月,發聲計畫會舉辦小額獎助金競賽,提供新媒體計畫1000美元至5000美元的獎助金,申請者應提供創新且詳細的方案,教導社群運用公民媒體工具與技術,使用文字、聲音與影像呈現於部落格上,目前已先後在2007年7月、2007年12月、2008年7月宣布三批獲獎名單,第三批受獎團體均以公共衛生議題為主。
獲獎單位介紹
AZUR發展組織投入剛果首都布拉薩活動,教導當地愛滋團體人員,如何運用數位工具述說故事,並透過部落格記錄愛滋病患在剛果蒙受的污名與歧視、愛滋病對社區的影響,以及愛滋病患的日常生活,做為教育、支援、爭取平權的重要管道。
部落格從小開始(Blogging Since Infancy)
由麻省理工學院研發的「百元筆電」OLPC廣受國際媒體注目,能讓全球每個學生擁有筆電,但外界並不清楚,究竟烏拉圭、秘魯、奈及利亞等地學生如何使用這項工具,烏拉圭政府下轄組織Ceibal負責國內分送OLPC事宜,將舉辦系列工作坊與國內外部落客合作,教導學生如何建立部落格,以及運用其他社會媒體工具,也將舉行比賽,鼓勵他們向國內外述說社區故事。
部落格寫夢想(Blogging the Dream)
羅馬尼亞Orizonturi基金會為心理與精神疾病患者建立部落格社群,訓練他們經營部落格、上傳影片至分享網站、利用社會網絡等,這些技能能幫助參與者記錄自己的故事,並建立自己的網路身份認同。
打破寂靜(Breaking The Silence in Kwa Mashu)

Kwa Mashu是南非德班的郊區城鎮,當地社區進步計畫利用既有的「想像實驗室」,訓練20位在地公民記者,報導影響社區的衛生議題,1998年當地曾有民眾因公開愛滋病帶原身分,而遭人以石塊活活砸死,這20位公民記者將盡力打破這些污名,讓國際社會看到這些議題。
訪客中心(Drop-In Center)

烏克蘭的Pavel Kutsev運用部落格文章、照片、錄音與影片,分享在當地中心工作的經驗,揭露毒癮者每天所面對的現實情況,以及毒癮如何影響國內公共衛生處境。
FOKO

FOKO希望讓全世界注意到馬達加斯加人民,進而改善他們的生活,網站上寫著:「當人們只注意馬達加斯加的生物多樣性與狐猴,FOKO聚焦於馬國人民,讓人成為這個環境下的重要因素」,他們成立部落格俱樂部,訓練民眾運用公民媒體呈現日常真實面貌,並與全球對話接軌。
愛滋前線(Front AIDS)

「愛滋前線」計畫設於俄羅斯聖彼得堡,運用公民媒體追蹤俄國二十個地區內,愛滋病、肝炎、肺結核病患接受治療的情況,網路將以部落格為架構,彙整並提供俄羅斯境內與衛生議題相關的公民媒體資訊。
美德因計畫(HiperBarrio)

與哥倫比亞美德因(Medellín)地區公共圖書館合作,舉辦新媒體學習系列工作坊,協助勞動階級透過影像與文字,在部落格記錄自己、社區與哥倫比亞的故事,利用網路媒體科技讓全世界看見。
安養之家(Hospice Casa Sperantei)

羅馬尼亞Sperantei安養中心訓練醫護人員與職員,使用影音記錄工具,分享這些受重病威脅的生命故事,也敘述安寧照顧的經驗與挑戰,如對病患與家屬的臨終看護,尤其是高齡者、孩童、癌症病患、愛滋病患等。
出入伊朗(Iran Inside Out)

這是伊朗第一個推動本地網路影片發展與傳播的計畫,與首都德黑蘭的社團合作,鼓勵新進與年輕導演製作影片,並於網路上播映,計畫影片希望不同於主流新聞媒體,透過這些導演的雙眼,呈現伊朗生活、歷史、文化、社會的內在面貌。
孟加拉女性部落客(Nari Jibon)

計畫創立於2005年,設於孟加拉首都達卡,至今已幫助近千位女性學習電腦使用、數位攝影、部落格寫作、英語讀寫等多項技能,並協助她們使用孟加拉語寫作,擴大孟加拉語在網路上的使用及能見度。
鄰人日記(Neighborhood Diaries)

鄰人日記來自印度加爾各答,這個非政府組織鼓勵社會邊緣族群的年輕人,幫助他們培養創意寫作與批判思考能力,並援助當地遭受性侵害的女童,並策劃為期15週的工作坊,讓參與者學習公民媒體與工具與技能,將自己與社區的生活情況告訴全世界。
獄中日記(Prison Diaries)

獄中日記計畫來自牙買加,是為幫助即將出獄的受刑人重新融入社會運作,計畫訓練部分受刑人運用部落格及影音工具,記錄在監獄體制下的日常生活,能更深刻且寫實地呈現犯罪後果與獄中生活的面貌,許多年輕人常覺得監獄「很酷」,等到入獄才發覺事實完全不同,希望藉這個計畫突顯監獄人滿為患的弊病,並扭轉媒體所塑造的錯誤印象。
回歸真實(REPACTED)

肯亞前總統奇巴奇(Mwai Kibaki)於2007年底,出乎眾人意外地贏得大選,引發民眾質疑舞弊,演變為群眾暴力與縱火事件,各地都遭到波及,無數肯亞民眾被迫流離失所,長期居住在臨時收容中心,雖然主流媒體宣稱肯亞一切已回歸平靜與常態,計畫團隊訓練這些收容所居民,透過網路傳達真實故事,讓世人明白他們的苦難尚未結束。
塞爾維亞網路新聞學院(Serbian Web Journalism School)

學院於2008年初由塞爾維亞資深部落客Ljubisa Bojic推動成立,號召當地新媒體專家,教導傳統記者與一般大眾有關公民媒體的基礎知識,並鼓勵學員將技能分享給更多弱勢族群,包括盲人團體與失親青少年,讓網路上出現更多來自塞爾維亞的聲音。
玻利維亞之聲(Voces Bolivianas)

以推動資通訊科技使用為宗旨,幫助玻利維亞弱勢團體(如原住民)述說生命故事,擴大在網路上的發聲空間,透過互動與實作課程,學員能學習部落格、數位攝影、影片拍攝等技巧,在部落格創造更多內容,讓一般人不只是讀者,更成為網路創作者。










